28 сентября в 15.00 в библиотеке имени А.П. Чехова прошел Урок истории «Октябрь 1917 года в русской культуре». Студентам ярославского колледжа культуры рассказали о событиях вековой давности, которые, однако, до сих пор не ушли в историю и не потеряли актуальности.
Вначале ребятам представили небольшой экскурс в историю, коротко обрисовав ситуацию 1917 года: что происходило в то время в стране, как проходило отречение от престола Николая Второго, что обо всем этом думали представители культуры.
Ведущая, Ольга Леонидовна Трошева, использовала в своем сообщении цитаты из мемуаров, фрагменты прозы и стихотворные строчки – как тех, кто принял революцию, увидев в ней новое светлое будущее, так и тех, кто с ужасом ждал катастрофы, как Андрей Белый, писавший: «Россия, безумствуй, сжигая меня».
Студенты узнали о «философских пароходах» и их великих пассажирах – Бердяеве, Ильине, Сорокине, услышали песни тех лет и музыкальные произведения, посвященные революционным событиям, познакомились с картинами известных мастеров живописи на революционную тему, плакатами и агитками тех лет.
А когда ведущая предложила проверить знания с помощью интерактивной мультимедийной игры, молодежь получила возможность увидеть и хронику тех лет – некоторые задания были в форме видеовопросов, в которых нужно было узнать город, запечатленный на пленке, проявить внимательность к деталям, показать умение анализировать увиденное и делать логические выводы. Например, определяя, к какой из революций принадлежат лозунги. Зная суть событий, можно понять, что «Долой войну» или «Долой самодержавие» — это призывы революции Февральской. А вот отдать власть Советам, а землю крестьянам призывали уже в октябре.
Часть задачек была связана с историей Ярославского края – например, в честь каких революционных деятелей названы улицы нашего города, какой след оставили ярославцы в череде революционных событий, что происходило в нашей губернии в 1917 году.
А еще надо было вспомнить, кому из поэтов принадлежит цитата, узнать исторического деятеля, которого представляли через призму литературы. Вот, например, как был задан вопрос об Александре Коллонтай:
«Русская революционерка, государственный деятель и дипломат. Чрезвычайный и полномочный посол СССР.
В 1917-1918 гг. была наркомом государственного призрения в первом Советском правительстве, став первой женщиной-министром в истории.
В круг ее юношеского общения входил троюродный брат Игорь Северянин, писавший:Наш дом знакомых полон стай:
И математик Верещагин,
И Мравина, и …».
Оказалось, что студентам по плечу и довольно сложные вопросы, ребята неплохо знают историю начала 20-го века. К тому же, они внимательно слушали вступительное сообщение ведущей: в нем в завуалированной форме содержались если не полные ответы, то явные намеки на них.
Еще одна подсказка – вернее, целых два стеллажа подсказок – была представлена в виде книжных выставок «Страницы российской истории» и «Тайны истории».
На них были книги, посвященные революционным событиям. Прежде всего – сборники документов. Это «1917. Краткая история, документы, фотографии» (автор А. Ненароков), краткий историко-революционный справочник «Великий Октябрь», «Октябрьская революция. Вопросы и ответы», «Архив русской революции», «Октябрь в Петрограде», «Октябрь в Москве», работа А. Грунта и В. Старцева «Петроград – Москва. Июль-ноябрь 1917 года».
О людях, делавших революцию, рассказывают книги «Утро страны Советов (библиотека революционных мемуаров)», «Они остаются с нами», «С революцией на устах», «Дзержинский» Р. Гуля и «Узник Шлиссельбурга» Б. Внучкова, рассказывающая о нашем земляке Н. Морозове.
Революция глазами ее участников и очевидцев – еще один подраздел выставок. К нему можно отнести «Год 1917» Н. Подвойского, «Октябрьский переворот. Революция 1917 года глазами ее руководителей», «К истории русской революции» Л.Д. Троцкого, «10 дней, которые потрясли мир» Д. Рида, «Путешествие в революцию» Д. Рис Вильямса.
Несколько работ показывают развитие событий в то время: «Дни великого штурма» Н. Митрофанова, «Съезд восставшего и победившего народа» В. Орлова и Е. Султановой, «Штурм века» В. Мироненко.
Другие издания охватывают более широкие временные рамки, затрагивая и предпосылки и следствия событий 1917 года. Это «Исторический опыт трех российских революций. Коренной поворот в истории человечества», «Крушение мировой революции. Брестский мир» Ю. Фельштинского, «Революция и судьба Романовых» И. Иоффе.
И, конечно, поскольку темой Урока было отражение революционных событий в культуре, на выставках была представлена и художественная литература – в частности, сборники стихов «Советская поэзия 1917-1929 гг.», «Поэзия 1917-1920 г.», «Воспой, поэт… Стихи и поэмы первых лет Октября», «Революцией призванные», «Пою мое Отечество», «Октябрь в советской поэзии».
Завершением встречи стал ролик «Революция в цвете», в котором звучит попурри из песен и мелодий, в массовом сознании неразрывно связанных с «Октябрем 17 года»: «Яблочко», «Интернационал», «Варшавянка», «Смело, товарищи, в ногу» и других. В этой хронике, которая приобрела цвет благодаря новым современным технологиям (и веяниям моды), можно увидеть, какой была Россия 1917 года, а также революционных деятелей — Ленина, Троцкого, Крупскую. В финале видеосюжета звучит песня «Каховка»:
Под солнцем горячим, под ночью слепою
Немало пришлось нам пройти
Мы — мирные люди, но наш бронепоезд
Стоит на запасном пути!
— И вот на этой ноте мы завершим нашу встречу, — сказала ведущая. – О революции можно говорить очень долго и очень много, ученые до сих пор спорят о сути событий. Мы не будем вступать в дискуссии. Нам важно знать и помнить. Ведь, как поется в еще одной песне, сегодня уже звучавшей:
Мне не думать об этом нельзя,
И не помнить об этом не вправе я, —
Это наша с тобою земля,
Это наша с тобой биография.
Елена Белов, сотрудник библиотеки имени А.П. Чехова.