2017 год объявлен в России годом экологии. Поэтому мы, сотрудники Центральной библиотеки имени М. Ю. Лермонтова, решили еще раз напомнить подрастающему поколению о страшной дате – 26 апреля – дне, когда произошла Чернобыльская катастрофа. 31 год назад изменилось сознание советских людей: пришло осознание, что мирный атом отнюдь не безопасен, как говорили с высоких трибун советские лидеры и титулованные академики-физики. Мир вокруг нас в одночасье изменился: тревогу и опасение стали вызывать реки, моря, озера, деревья, растения и животные, словом, все, что нас окружает. Причина этого страха – авария ядерного реактора на 4-м энергоблоке Чернобыльской АЭС.
Елена Александровна Пелевина – заведующая сектором ИБО — сделала замечательную презентацию о Чернобыльской катастрофе и ее последствиях, подготовила рабочие материалы. Светлана Леонидовна Смирнова – сотрудник сектора ИБО в журнале «История в подробностях» (№ 7/8 за 2016 год), целиком посвященной Чернобыльской аварии, нашла новые интересные факты о настоящих причинах катастрофы, о бездействии советского руководства, о судьбах чернобыльских ликвидаторов, о сотрудниках самой ЧАЭС, работавших там в 1986 году.
Подготовив богатый материал, вооружившись небольшой, но ценной передвижной выставкой книг, посвященных Чернобыльской катастрофе, сотрудники библиотеки сектора ИБО – Наталья Сергеевна Ларионычева – бессменный фотограф и ответственный за презентацию и лектор Светлана Леонидовна Смирнова отправились в школу № 70 – к нашим друзьям на протяжении последних 7 лет, где преподает замечательный учитель географии Наталья Александровна Преснухина.
Что интересно, семиклассники сами просили рассказать им подробно о Чернобыльской катастрофе, так как в учебнике этот материал освещён недостаточно подробно. Конечно, наша библиотека сразу откликнулась на просьбу.
Дети слушали очень внимательно о вреде радиации, о том, почему мы в нашей стране строим атомные электростанции, об истории развития атомной энергетики в СССР и США, о самой Чернобыльской катастрофе, о беспримерном мужестве и героизме ликвидаторов, ценой жизни которых были минимизированы последствия страшной катастрофы.
В 7 «А» даже возникла небольшая дискуссия: кто же виноват в Чернобыльской катастрофе?
С. Л. Смирнова привела две версии причин аварии на Чернобыльской АЭС – официальную, озвученную М. С. Горбачевым, о сотрудниках ЧАЭС, которых, по сути, назначили виновниками. И версию, изложенную в секретном докладе ЦК КПСС (приведенную в журнале «История в подробностях») о недостатках в конструкции графитового реактора РБМК (свойстве разгона), созданного под руководством академика Александрова.
Семиклассники разделились во мнениях. Каждый выступающий отстаивал свою точку зрения. Но все сошлись в главном: надо помнить уроки Чернобыля, чтобы эта трагедия никогда больше не повторилась, помнить героизм ликвидаторов, отдавших свои жизни в мирное время, чтобы справиться с последствиями аварии на ЧАЭС. В память о жертвах Чернобыля объявили минуту молчания.
Выставку книг о Чернобыльской аварии мы пустили по рядам в классе, и ребята еще долго не расходились. Уходили с урока они серьезные и задумчивые. Значит, мы работали не напрасно.