С 1 по 30 августа с 11:00 до 19:00 в библиотеке-филиале № 15 имени М. С. Петровых будет работать книжная выставка-путеводитель в детство «Семейные книжные реликвии».
Эта интерактивная выставка познакомит с книгами, которые читали в 60-80-е гг. мамы и папы современных детей. На экспозиции можно будет увидеть разные популярные серии, вспомнить детство и поделиться воспоминаниями о прочитанном.
Посетителям будет интересно полистать уже ставшие раритетом издания начала 60-х годов. Например, детские книги-раскладушки, которые были популярны в советское время. Когда их раскрываешь, фигуры внутри обретают объёмные очертания. Фигурками можно было двигать, оживляя происходящие в книге события. Отдельное внимание на выставке будет уделено книгам, вышедшим в свет в местных издательствах.
Детские книги советских лет переживают возрождение. Интерес к старым советским изданиям в первую очередь проявляют взрослые. Причём, не только родители нынешних юных читателей, но также бабушки и дедушки.
1. Берестов, В. Д. Пробудить гениальность : о дет. лит., дет. чтении и психологии детства : Статьи. Воспоминания. Беседы. Стихи / Валентин Дмитриевич Берестов. – Ярославль : Академия развития, 2007. – 287 с., [8] л. ил. : ил.
Это сборник статей, воспоминаний, бесед и стихов, раскрывающий взгляд поэта и литературоведа на детскую литературу и творческий потенциал ребёнка. В издании собраны размышления автора о природе детской одарённости, о том, как сохранить в ребёнке чуткость к слову и миру, а также воспоминания о выдающихся детских писателях и беседы о литературе. Особое место занимают размышления о русских народных сказках и творчестве классиков (В. Даля, А. Пушкина, К. Чуковского, С. Маршака и др.), а также наблюдения за особенностями восприятия литературы детьми. Книга будет полезна педагогам, библиотекарям, психологам, студентам педагогических специальностей и родителям, заинтересованным в развитии творческих способностей детей.
2. Все-все-все лучшие стихи : [стихи, песенки, загадки, сказки в стихах]. – Москва : АСТ : Малыш, 2021. – 510, [1] с. : ил. – (Всё лучшее детям).
Сборник «Все‑все‑все лучшие стихи»— объёмная подборка стихотворений, рассчитанная на широкую детскую аудиторию. В книгу вошли произведения классиков отечественной детской поэзии и современных авторов. Весёлые и лиричные, игровые и поучительные стихи помогут ребёнку познакомиться с богатством русского поэтического слова и полюбить чтение. Разнообразие тем — от забавных историй про животных и школьных будней до пейзажной лирики и философских миниатюр — позволяет найти стихотворение на любой вкус и для любого настроения. Сборник подойдёт для семейного чтения, для занятий в детском саду и школе, а также станет отличным пополнением домашней библиотеки.
3. Гриценко, З. А. Детская литература. Методика приобщения детей к чтению : учеб. пособие для вузов / Гриценко Зинаида Александровн. – Москва : Academia, 2004. – 312, [1] с. – (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности).
Учебное пособие раскрывает теоретические и практические аспекты работы с детской литературой и формирования у детей интереса к чтению. В книге рассмотрены ключевые произведения, значимые для детского чтения, проанализированы возрастные особенности восприятия литературы детьми, а также представлены методики, помогающие педагогам и родителям эффективно приобщать ребёнка к книжной культуре. Издание ориентировано на студентов педагогических вузов, воспитателей, учителей и специалистов, работающих с детьми.
4. Малышам от 1 до 3 лет : [сказки и стихи : для дошк. возраста] / С. Я. Маршак, К. И. Чуковский, В. В. Бианки и др. – Москва : АСТ, Малыш, 2022. – 94, [1] с. : цв. ил. – (Добрые сказки).
В эту книгу вошли произведения, которые идеально подходят для первого знакомства ребёнка с книгой. Здесь собраны короткие сказки и стихи классиков детской литературы — С. Маршака («Где обедал, воробей?»), К. Чуковского, В. Сутеева («Цыплёнок и утёнок»), В. Бианки («Лис и мышонок») и других авторов. Особенность издания — большие, подробные и яркие иллюстрации. Они помогают удержать внимание малыша, делают процесс чтения интерактивным и стимулируют интерес к книге. Короткие тексты в сочетании с крупными картинками способствуют развитию речи, памяти и эмоционального восприятия у детей в возрасте от года до трёх лет. Книга станет хорошим выбором для семейного чтения: пока ребёнок слушает, он учится ассоциировать слова с образами.
5. Шеваров, Д. Г. Три чудесных детства. О писателях, поэтах и художниках детской книги / Дмитрий Геннадьевич Шеваров. – Санкт-Петербург : Дом детской книги, 2023. – 221, [2] с. : ил., цв. ил., портр., фот., цв. фот. – (Дом детской книги).
Книга посвящена истории отечественной детской литературы и тем людям, которые её создавали. В основе концепции книги – мысль о «трёх чудесных детствах»: детстве писателя, детстве художника и детстве читателя. Именно их встреча рождает настоящую детскую книгу. Автор делится эссе, воспоминаниями и размышлениями о классиках и менее известных мастерах детской книги, рассказывает о творческом пути писателей, поэтов и иллюстраторов, раскрывает связь их личных историй с созданными ими произведениями. В издании немало внимания уделено деталям книжного искусств, в том числе работе художников‑иллюстраторов и тому, как визуальный ряд дополняет текст. Книга будет интересна библиотекарям, педагогам, литературоведам, а также всем, кто любит детские книги и хочет глубже понять, как они появляются на свет.
Добавить комментарий